Игры для дошкольников по сенсорному развитию

Самсонова Наталья Викторовна. Познание человеком окружающего мира начинается с «живого созерцания», с ощущения отражение отдельных свойств предметов и явлений действительности при непосредственном воздействии на органы чувств и восприятия отражения в целом предметов и явлений окружающего мира, действующих в данный момент на органы чувств. Непосредственное чувственное восприятие окружающего мира составляет основу представлений.

Сенсорное развитие младших дошкольников средствами дидактических игр

Анжелика Габриелян Картотека игр по сенсорному воспитанию для детей раннего возраста. Картотека игр на сенсорное развитие для детей раннего возраста 2—3 лет. Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов : их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе.

Семенова С. Мир входит в жизнь детей постепенно. Сначала ребенок познает то, что окружает его дома, в детском саду. Со временем его жизненный опыт обогащается, при этом немалую роль в познании играют ежедневные впечатления от общения с людьми. Дошкольный возраст — это возраст, когда складываются и развиваются сенсорные процессы.

Для полноценного восприятия предметов и явлений окружающего мира, чувственное сенсорное развитие имеет огромное значение. Именно на этой основе потом будут развиваться память, мышление и воображение , даже готовность к школе. Можно сколько угодно говорить — «кислое», «горькое», «горячее», но пока ребенок не попробует сам, он не узнает, что это такое на самом деле.